13 октября 2008
« Изменение институциональных норм подготовки учителей, «ручное» создание нескольких педагогических университетов и введение формулы «высокая зарплата за высокие результаты» позволит в течение 10–12 лет сделать педагогическое образование эффективным и привлекательным »
12 мая 2008
« Усилия родителей по выбору школы для ребенка могут стать самой большой инвестицией в маленьких детей »
27 августа 2007
« Система обучения в местах лишения свободы не справляется с образовательным давлением, обусловленным неграмотностью и ростом числа осужденных, и давление это в ближайшие годы будет только нарастать »
28 мая 2007
« Уникальный опыт местного образовательного проекта имеет смысл использовать при создании национального университета в Дальневосточном федеральном округе »
26 февраля 2007
« Новые русские профессора совсем не клоны западных: рациональное мышление у них сочетается с глубиной и тонкостью мироощущения, а ответственность задается не столько должностными, сколько этическими нормами »
11 сентября 2006
« Неизбежные изменения, проблемы преподавания, отношение государства – вот что определяет сегодняшнее состояние русского языка. Чтобы это состояние не стало критическим, требуется объединение усилий пользователей и профессионалов »
04 сентября 2006
« Доступность качественного образования и его ориентация на инновационную экономику и глобальный рынок труда — таковы основные тенденции в мировом образовании »
03 июля 2006
« Чтобы в России сформировалась конкурентоспособная инновационная экономика, а учебные заведения страны появились среди лидеров мировых образовательных рейтингов, конкурсы инновационных образовательных программ надо проводить не менее шести лет подряд »
29 мая 2006
« Система государственного попечения
08 мая 2006
« Кластерная экономика региона и принцип «тройной спирали», подразумевающий предпринимательское взаимодействие университетов, бизнеса и государства, — базовые условия подготовки менеджеров инновационных проектов »
16 января 2006
« Изменение институциональных условий деятельности системы образования должно проходить синхронно со сменой образовательных технологий »
12 декабря 2005
« Более ста лет назад в России была заложена традиция общественного участия в управлении образовательными процессами. Сейчас самое подходящее время эту традицию восстановить »
21 ноября 2005
« «Национальные проекты» — это четыре пакета мероприятий, весьма различающихся по степени как проработанности, так и важности для страны »
14 ноября 2005
« Основной вызов для российской высшей школы заключается в том, будет она претендовать на мировую значимость и влияние на процессы глобализации или удовлетворится ролью образовательной провинции »
10 октября 2005
« Знаменитый Физтех — перед выбором. Он может либо вновь стать проектным университетом, либо превратиться в аналог американского элитного вуза, либо сделаться разбалансированным
30 мая 2005
« Открытость, современная техническая оснащенность и установка на развитие — системные характеристики лучших школ страны, а педагогическое содержание у всех разное »
18 апреля 2005
« Реформирование образования попало в зону активной политической борьбы и нешуточной битвы разных игроков за передел ресурсов. Произойдет ли откат реформы назад? »
21 марта 2005
« Тридцать процентов нынешней российской элиты воспитано в одном вузе страны — МГУ. Такой концентрации, похоже, нет нигде в мире. Почему элита должна выращиваться только в Москве? Чем плохи Владивосток, Омск, Новосибирск и прочие? »
07 марта 2005
« Педагогическая концепция, основанная на отечественной философии и реализованная в небольшом негосударственном вузе, дает поразительные результаты. Заметят ли этот опыт люди, занимающиеся реформой российского образования? »
22 ноября 2004
« Новое российское образование будет либеральнее и рыночнее прежнего. Сохранит ли оно при этом свою глубину и интеллектуальность — такой вопрос мало кто сегодня себе задает »
01 ноября 2004
« Сегодня в дистанционном образовании мы еще говорим
13 сентября 2004
« В Британии учат не только писать эссе и защищать их в личной беседе с тьютором. Там можно научиться делать зубные протезы, говорить
30 августа 2004
« Директора продвинутых школ полагают, что проблемы школы не в дефиците денег, не в перегруженности учебных программ и не в отсутствии компьютеров. Как и родители, они полагают, что пора изменить технологии преподавания и позволить частным лицам и компаниям финансировать школы »
« Современные родители готовы подписать контракт со школой. В нем будет требование научить ребенка работать с текстом, системно мыслить и не бояться общаться с миром. Результаты первого этапа исследования «Запрос общества к системе школьного образования» »
26 июля 2004
« Россия с полувековым опозданием приходит на мировой рынок образования, и тем не менее у нее есть шансы стать серьезным игроком. Вопрос только в том, хватит ли на это воли у основных фигурантов — государства и высшей школы »
14 июня 2004
« Конкурс «Лучшие школы России» 2004 года указал на сдвиг образования в гуманитарную сторону и на резкую диверсификацию школьной среды. Из места, где готовят к жизни, школа превращается в место, где уже живут »
10 мая 2004
« Бизнес — и большой, и средний, и малый — помогает школе и готов помогать еще больше. Школьное же образование к этой помощи пока подготовлено слабо »
09 февраля 2004
« Почему дети с приходом в школу постепенно теряют блеск в глазах, а их любознательность сходит на нет? Классик психологии Карл Роджерс утверждает, что виновата в том авторитарность системы обучения, состоящей из жестких правил, норм и сплошных «нельзя»: нельзя ошибаться, разговаривать на уроках, задавать… »
« Россия владеет одной из немногих в мире программ, обучающих детей рисковать, экспериментировать и открывать для себя новое знание. Вопрос в том, как интегрировать эту технологию в массовую школу »
08 декабря 2003
« В последние годы лидерами в области школьного образования стали,
всего текстов: 32